Para establecer cuales son aquellas competencias mínimas que habría que exigir en la formación básica, partiremos de la definición de competencia.
La competencia es considerada como la capacidad para actuar con éxito en contextos auténticos y complejos, mediante la integración y utilización del necesario conocimiento, de las habilidades o destrezas, actitudes y valores necesarios. Tales competencias se evaluarán por manifestaciones evidentes y reales, e implicarán la puesta en acción de elementos como valores, actitudes, motivación, habilidades o destrezas. Podemos destacar dos tipos de competencias:
- Transversales: útiles en cualquier ámbito, se refieren a la gestión del conocimiento, en
general y necesarias en cualquier actividad cualificada.
- Específicas: adecuadas a las actuaciones en una determinada profesión.
Tras esto, podemos establecer cuales son aquellas competencias mínimas que los/las chicos/as de 16 años, tendrían que haber adquirido al finalizar su formación básica en la Educación Secundaria Obligatoria. Competencias:
1. Competencia en comunicación linguística.
2. Competencia Matemática.
3. Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico.
4. Tratamiento de la información y competencia digital.
5. Competencia social y ciudadana.
6. Competencia cultural y artística.
7. Competencia para aprender a aprender.
8. Autonomía e iniciativa personal.
¡Hasta pronto!
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